最大的福报是平安幸福快乐活一生家庭幸福，阖家欢乐首先，丙火作为五行之一，代表着阳光、热情和活力；

在中华文化中，丙火有着与阳光同等的地位，被赋予了很高的美好象征，因此适宜感性而言，。

丙火为什么福报最大。

似乎也是情理之中。

从物质层面来看，丙火在生产生活中也有着重要作用，例如，可以烹饪食物、烘干衣物等等;

其次，从五行相生相克的角度来看，丙火的福报也可得到充分的体现?

丙火对应着木，五行相生，意味着丙火可以激发木的生长力，能为人们创造出更多的物质财富。

同时，丙火还可以克制金、水两行，用它来消弭水和金所带来的不利影响；

例如，丙火可以消除水的阴气，可以使金萎缩，可以带给人们更多的生趣和活力，这些都能为人们带来福报。

最后，丙火的福报最大还因为它在生肖属相中有着独特的地位；

在十二生肖中，丙火属于猴、鸡、蛇，这些动物都是人类的朋友和助力，在生产中有着不可替代的作用。

同时，它还代表了满满的阳光和正能量，令人充满希望和勇气，再加上这些生肖具有特殊的生肖轮回，所以丙火在这些属相中更是拥有着无与伦比的福报?

我觉得最大的福报就是身体健康。

一般是心理专家通过制作量表，并一定要通过大量样本参与，不断证实结果稳定输出，然后修订后得到认可?

一般的杂志媒体上的都是心理映射，结果输出不稳定，不能作为可靠量表和心理测试和心理分析依据;

可以作为一般参考用；

心理游戏1、捆绑过关——(适用：团队协作)简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。

2.每一组组员围成一个圈圈，面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3.绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。

题目例子：吃午餐;

包礼物。

完成个美术作品?

帮每个组员倒水等?

2、合力吹气球简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴?

手（二张）;

脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.老师请每组每人抽签!

3.首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破?

3、记忆考验简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个AA（AA为随意食物名。

）2.接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名;

）3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。

4.一直到有人中途讲错出局。

题目例子：可选一些较难的食物名或菜名；

或一些平常不容易吃到的？

例：滑蛋干贝牛肉汤？

4、比一比简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好五人以上？

2.轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目?

3.视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

5、比长短简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1.分组，不限人数，至少要二组！

每组五人以上。

2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人;

3.等被派出的人都出来后，老师再说比什么。

4.计算每次比完的输赢即可。

题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣。

比长：比手臂。

比上衣。

比头发…比短：比手指头!

比裤子或裙子…比高：比声调！

比手抬起来的高度…比大：比眼睛！

比手掌…比多：比身上饰物。

比穿的衣服？

比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好；

6、超级大头贴简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人场地：室内适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：1.分组，每组人数不限2.每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）3.老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上？

这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的?

4.当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢问。

问的问题也只能问是非题；

5.队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来！

6.每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案!

7.每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。

8.可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚？

题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。

可适团体中的熟悉度来出题目?

每个题目必须要有二个答案;

比如：团体中最爱唱卡拉ok的人！

孔子学生的名字。

8、谁在布后；

简述：藉着游戏来记他们的名字人数：不限场地：不限道具：一块大布适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2.分成两组，各坐在场所的一边3.老师和帮手把布拿着隔开两组人4.每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5.老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。

两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字；

叫的比较慢的就输了；

一直持续下去！

9、猜猜是谁！

简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带!

笔适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面。

2.老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字。

3.游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字；

（人数多的话，只限问个人一个问题）10、虎克船长简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：不限场地：不限适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字!

2.由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。

3.被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻。

嘿休？

”和做出划船的动作;

4.接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如2），直到有人做错或做错三次（随意；

）题目例子：可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。

心理游戏1、捆绑过关——(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好二人以上!

2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方?

3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成！

题目例子:吃午餐。

2、合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴。

手(二张)?

脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组必须要有六人；

3.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球)。

3、记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1.全部人围成一圈,从第一个人开始说今天我吃了一个AA(AA为随意食物名。

)2.接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名。

)3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名？

题目例子:可选一些较难的食物名或菜名。

例:滑蛋干贝牛肉汤；

4、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好五人以上？

2.轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。

5、比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1.分组,不限人数,至少要二组。

2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。

3.等被派出的人都出来后,老师再说比什么；

题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣?

比长:比手臂！

比头发…比短:比手指头!

比裤子或裙子…比高:比声调;

比手抬起来的高度…比大:比眼睛？

比手掌…比多:比身上饰物！

6、超级大头贴简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数:最少十人场地:室内适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法:1.分组,每组人数不限2.每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)3.老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上；

这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的!

4.当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢问!

5.队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来！

6.每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。

7.每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完!

8.可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚!

题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。

比如:团体中最爱唱卡拉ok的人；

简述:藉着游戏来记他们的名字人数:不限场地:不限道具:一块大布适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1.先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2.分成两组,各坐在场所的一边3.老师和帮手把布拿着隔开两组人4.每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5.老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。

简述:藉着猜背后的名字认识对方人数:不限场地:不限道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;

笔适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1.给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面！

2.老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能让他们知道他们背后的人的名字？

3.游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。

(人数多的话,只限问个人一个问题)10、虎克船长简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字人数:不限场地:不限适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1.全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名字。

2.由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫另一人的名字;

3.被叫到的人两边的朋友必须马上说:“嘿咻。

4.接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如2),直到有人做错或做错三次(随意!

)题目例子:可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。